Señas de identidad – Centro laico, inclusivo e integrador

• Ofrecer una educación personalizada partiendo de la situación real de cada alumno.
• Educar en valores: tolerancia, respeto y responsabilidad.
• Ayudarle a que no solo aprenda a pensar y a hacer sino, sobre todo, a ser y a compartir.
• Fomentar el desarrollo intelectual.
• Contacto permanente con las familias. Seguimiento e informaciones personalizadas.
• Atención a la diversidad: apoyos, refuerzo y trabajo con grupos reducidos.
• Educar la capacidad de expresión y la creatividad.
• Favorecer la integración de la sexualidad y la afectividad, educando la sensibilidad para captar la belleza, gozarla y recrearla.
• Incorporar las nuevas tecnologías al servicio de la educación.
• Proyectar la educación más allá del aula y del horario escolar, fomentando las actividades extraescolares que favorezcan la formación en el tiempo libre.
• Adoptar una metodología que estimule el interés y la motivación.
• Atender a los alumnos con espíritu de servicio, sencillez y cordialidad, en un clima de diálogo.

METODOLOGÍA

• Activa y participativa.
• Trabajo en grupo.
• Potenciación de la autoestima.
• Participación de las familias.

Esto propicia un aprendizaje autónomo que despierta el interés del alumnado, satisfaciendo sus necesidades con cariño y calma, mediante una disciplina positiva.

PROCESO EDUCATIVO

• Acción tutorial individualizada y en grupo.
• Integración de los alumnos en el grupo con su propia identidad.
• Aprendizaje significativo basado en el apoyo en los conocimientos previos.
• Fomento de la actividad crítica, la participación y el trabajo en equipo.

Su primer nivel de concreción lo expresaremos en los objetivos establecidos para las distintas etapas, que serán concretados en las Programaciones Didácticas y en los restantes planes de actuación.